Dieses rein virtuell konzipierte Modul bietet die Begleitung eines Live-Coachings in einer längeren Learning-Journey durch LehrtrainerInnen aus dem Coaching-Curriculum; mit Supervisionselementen und Reflexionsprozessen in der Gruppe

In dieser Coaching-in Practise-Reihe über mehrere Sitzungen wird anhand eines realen Coachingfalls gearbeitet. Der/Die LehrtrainerIn berät den/die Coachee live in Anwesenheit der Teilnehmenden. Die Teilnehmenden werden in Time-Outs und Reflexionsphasen einbezogen und arbeiten inter- und supervisorisch mit. Lerninhalte aus den Curricula werden an dem konkreten Coachingfall reflektiert und beobachtbar. Kritische Faktoren eines Coachingprozesses können so am Beispiel erklärt und Lösungsansätze diskutiert werden.

Diese Lernreise macht Coachingpraxis beobachtbar und ermöglicht es den Teilnehmenden, sowohl am Beispiel eines professionellen Coachings (das für späteres Weiterlernen medial dokumentiert wird) als auch durch die eigene Partizipation am Prozess zu lernen. Durch das Etablieren eines Reflecting Teams vor Beginn, während und nach der eigentlichen Coachingsitzung wird der Beratungsprozess auf einer übergeordneten (Steuerungs-)Ebene beleuchtet, qualifiziert reflektiert und bzgl. wesentlicher Learnings ausgewertet.

Das Bilden von Supervisionspeergroups soll die Lernerfahrung zwischen und gerne auch nach den Modulen vertiefen.

Das isb wird mit einem Coachee mit realem Coachinganliegen eine Vereinbarung treffen, der Teil dieses Prozesses sein wird.

Das Seminar im Detail