isbTutorGPT - der Lernsparringspartner des isb jetzt sokratisch!

isbTutorGPT - unser LernSparringspartner im Entwicklungsstadium und in der Testphase!

Ein neuer Bot? Oder vielleicht einfach Teil von isbGPT? Hier sind wir noch am Experimentieren und Entwickeln.

Unsere KI-Assistenz isbGPT wird rege und begeistert genutzt. Unser Entwicklungteam - Thorsten Veith, Dr. Bernd Schmid, Florian Klier und Julian Pfeiffer sind wirklich unermüdlich dabei, isbGPT immer noch ein bisschen ausgefuchster zu machen. Das Ding ist wirklich erstaunlich (und weiterhinckostenlos nutzbar!).

isbTutorGPT: Warum ein Tutor? Ein LernSparringspartner?

Weil...

Wir lehren, um Lernen zu ermöglichen. Auf allen Ebenen. Wir lieben und fördern Peergroups in Person und Präsenz und Begegnung. Und gleichzeitig fördern wir den intelligenten und sinnvollen Umgang mit KI.

Mit dem isbTutorGPT haben wir einen Lernsparringspartner entwickelt, der Euch ein Gegenüber sein soll, ein Dialogpartner mit Fokus auf Euer Lernen:

isbTutorGPT ist auf Version v0.3 („sokratisch-dialogisch“) aktualisiert: Die Persona arbeitet jetzt mit einer expliziten sokratischen Grundhaltung und stellt standardmäßig 2–3 Klärungs-, Annahmen-, Evidenz-, Perspektiv- oder Folgenfragen, bevor sie ausführlich erklärt. Ein neuer Punkt in der Quellenlogik stellt klar, dass reine Prozess- und Reflexionsfragen nicht den strengen RAG-Regeln für fachliche Aussagen unterliegen. Die Regeln zu Quellenverwendung und Halluzinationsverbot wurden textlich gestrafft, bleiben inhaltlich aber unverändert streng. Ergänzend wurde eine sokratische Grundschleife (Ziel klären → Fragen → Antwort → Transferfrage) ergänzt und die Beschreibungen von Lernmodi, Rollen und Lernzielen leicht gekürzt und stärker auf Fragen, Perspektivenwechsel und Transfer fokussiert.

Probiert ihn aus! Fragt und fragt weiter! Und schickt Eure Erfahrungen und Euer Feedback gerne an gpt@isb-w.eu.