isb Highlights der systemischen Lehre - #6: Die 6 Perspektiven systemischer Strategiearbeit

isb Highlights der systemischen Lehre

In den "isb Highlights der systemischen Lehre" stellen wir Modelle, Konzepte und Haltungen vor, die hier am isb seit Gründung des Instituts 1984 entwickelt wurden, bis heute gelehrt und praktiziert werden und die sich zum Teil weltweit in Beratung, Coaching und Weiterbildung etabliert haben.

Hier stellen wir Euch vor:

Die 6 Perspektiven systemischer Strategiearbeit

In ihrem Buch „Systemische Strategiearbeit in Organisationen. Strategiekompetenz für Entscheider und Berater". beschreiben Volker Köhninger, Andrea Mikoleit und Thorsten Veith, wie die 6 Perspektiven systemischer Strategiearbeit "in ihrer griffigen und teils provokanten Formulierung einen Perspektivwechsel" (S.11) ermöglichen. Sie nennen das Modell einen „Türöffner" für Führungskräfte und Mitarbeitende, um den "Prozess der Strategiearbeit im eigenen Unternehmen neu zu denken und, aufbauend auf bisherige Erfahrungen, mit ergänzenden Impulsen und Initiativen anders zu gestalten." (Ebd.)

Dem "Weniger", also all den veralteten und überholten "Routinen" bislang praktizierter Strategiearbeit stellen die Autor:innen hier ein "Mehr" aus anderer, neuer - hier sechs - systemischer Perspektive alternativ entgegen:

1. Weniger elitärer Arbeitskreis und mehr intelligente Beteiligung von Schlüsselpersonen.
2. Weniger Verantwortungsverschiebung an C-Level und mehr Selbstverantwortung und Enabling der Beteiligten.
3. Weniger Zahlenfokus und Prognosebestreben und mehr integrierte Kulturtransformation.
4. Weniger lineare Projektplanung und mehr iteratives Vorgehen in Szenarien.
5. Weniger Fachfokus und mehr Regiekompetenz.
6. Weniger periodische Intervention und mehr Strategie als tägliches Handeln.

Gerade Punkt 6 ist einer der zentralen Aspekte systemischer Strategiearbeit: "Wir brauchen langfristig angelegte Ziele mit intelligenten Strategien. Und wir brauchen einen Modus, damit diese Ziele und Maßnahmen im Businessalltag aller Mitarbeitenden sichtbar und konkret ankommen. Dafür muss früh im Strategieprozess der Führungs- und Mitarbeitendenkreis einbezogen werden, um die Umsetzungsherausforderungen der
gesetzten strategischen Ziele zu kennen und zu justieren." (S.14) 

Zum Thema Strategie gibt es auch im isb campus eine Vielzahl an Materialien, d. h., Schriften, Audios, Videos, Modelle, Didaktiken.

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Hier ein paar Empfehlungen zum Weiterlesen und -lernen:

Weitere Modelle aus dem Buch:

V. Köhninger/A. Mikoleit/T. Veith: Formen der Strategiearbeit

V. Köhninger/A. Mikoleit/T. Veith: Steuerungsmodell der systemischen Strategiearbeit