entwickeln

In unserer Ent­wick­lungs­werkstatt ent­stehen neue Kon­zepte und Modelle, die über Jahr­zehnte hinweg schlüssig und wirksam sind.
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vernetzen

Lernen als Prozess geht auch nach der Aus­bil­dung weiter. Deshalb agieren wir als Netz­werk­orga­nisation.
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professionalisieren

Zentrale Säule des isb ist das Angebot von Weiter­bildungen als Akademie und Pro­fessio­na­li­sierungs­institut.
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Der isb Blog

In unserem Blog beschäftigen wir uns mit verschiedensten aktuellen Themen, die einen Bezug zu den Drei Säulen des isb Professionalisieren, Vernetzen  und Entwickeln haben. Sie sind interessiert an unserer Meinung zu einem Thema? Oder Sie haben einen spannenden Beitrag, den Sie uns anbieten wollen? Wenden Sie sich an unsere Redaktion

Das Blog-Archiv, mit allen Blogs von 2008 bis 2017, finden Sie zum Download. Die aktuellen Blogs finden Sie hier. Bleiben Sie immer aktuell, abonnieren Sie den Blog!

27. März 2018 – von Bernd Schmid
Liebe Leserinnen und Leser, ich freue mich darüber, dass Ihr alle stetes Interesse an meinen Blogs zeigt und meine Gedanken zu mir wichtigen Themen lest.Ich habe mich ja nun aus dem aktiven Berufsleben zurückgezogen. Schreiben tue ich weiterhin. Parallel ...
2. März 2018 – von Thorsten Veith
Ist das, was wir da zu stemmen haben, noch zu leisten? Wer ist eigentlich noch in der Lage, ein menschliches oder machbares Maß zu halten? Und wie reagieren wir als Bildungs- und Beratungsexperten darauf? Da ist die Company, ein wirklicher Global Player im ...
12. Februar 2018 – von Bernd Schmid
Lächerlich! Unwissenschaftlich! Das war die Reaktion der herrschenden Lehre, als der Arzt William Harvey im 17ten Jahrhundert Beobachtungen zur Theorie verdichtete, dass unser Blut im Kreis läuft. Wegen der gefürchteten Konsequenzen für die gesamte ...
21. Dezember 2017 – von Thorsten Veith
Unsicherheit und Schieflagen sind der Boden, auf dem ein neues Strategiepflänzchen gut gedeiht. Eine passende Strategie wäre jetzt wichtig. Nur wie entwickeln? So wie immer und bislang gewohnt? Strategiearbeit ist Richtungsarbeit. Was und wer man ist und ...
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