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Themenkörbe

Schriften

B. Schmid / J. Hipp

Schlüsselbegriffe am isb

Schlüsselbegriffe, 2016, 85 Seiten
Signatur: 2016SS0901D

Dieses Dokument ist aufgeteilt in: • Systemische Professionalität• Rollen- und Auftragsklärung• Vorgehnsweisen in der systemischen ...

B. Schmid / A. Kannicht

Perspektiven der Supervision

Buchveröffentlichung, 2015, 4 Seiten
Signatur: 2015SV0821D

In supervisorischen Prozessen ist aus Sicht der Selbststeuerung zu beachten, dass eine doppelte Auftragslage vorliegt. Einerseits muss gefragt werden ...

M. Rohrbach

Rezension: Kollegiale Beratung

Rezension, 2011, 3 Seiten
Signatur: 2011SR0137D

B. Schmid / T. Veith / I. Weidner Leseprobe

Einführung in die kollegiale Beratung

Buch, 2010, 14 Seiten
Signatur: 2005SB0256DnL

Organisationen verstehen sich heute zunehmend als Kompetenznetzwerke aus Erfahrungen und Wissen von Teams und Einzelnen. Der größte Teil dieser ...

B. Schmid / T. Veith / I. Weidner

Kollegiale Beratung - Lernen und Kooperieren im Arbeitsprozess

Institutsschrift, 2010, 7 Seiten
Signatur: 2010SI0137D

Der Text gibt einen Überblick zur Methode der kollegialen Beratung einschließlich eines Leitfadens zum Vorgehen bei der Kollegialen Beratung. Diese ...

H. Haas

Rezension: Systemlösungen im Bereich Humanressourcen

Rezension, 2008, 1 Seiten
Signatur: 2008SR0012D

T. Veith / B. Schmid

Dialogorientierte Tementwickling und Supervision - OE im Bankenbereich

Buchveröffentlichung, 2005, 18 Seiten
Signatur: 2005SV0708D

In diesem Artikel soll ein am Institut für systemische Beratung durchgeführter Teamentwicklungsworkshop als Beispiel für die Einführung ...

T. Veith

Kollegiale Beratung in der Beraterprofessionalisierung

Qualifikationsschriften/wissenschaftliche Arbeiten, 2003, 17 Seiten
Signatur: 2003SW0611D

Kollegiale Beratung und Supervision in der Professionalisierung von Beratern - die Frage nachhaltiger Lernprozesse und der Entwicklung von Lernkultur ...

F. Schmidt

Die Methode der kollgialen Beratung

Qualifikationsschriften/wissenschaftliche Arbeiten, 2002, 104 Seiten
Signatur: 2002SW0610D

Die Aktivierung des Selbstlernens als Reflexion der pädagogischen Praxis. Analyse eines Tutoriums im Hauptfach der Erziehungswissenschaft.

T. Veith

Kollegiale Beratung und Lernkulturentwicklung

Qualifikationsschriften/wissenschaftliche Arbeiten, 2002, 103 Seiten
Signatur: 2002SW0609D

Magisterarbeit an der Fakultät für Sozial- und Verhaltenswissenschaften der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg.

G. Dietz

Integrierte Personalarbeit

1998, 11 Seiten
Signatur: 1998SY0701D

Ein Artikel über das Projekt Integrierte Personalarbeit.

B. Schmid / P. Fauser

Systemlösungen in der Personal- und Organisationsentwicklung

Institutsschrift, 1998, 73 Seiten
Signatur: 1998SI0703D

An einem exemplarisch dargestellten Organisationsentwicklungs? und Professionalisierungsprozeß sollen einerseits innovative Perspektiven für den ...

R. Osterchrist

Professionalisierung im Bereich Humanressourcen

Qualifikationsschriften/wissenschaftliche Arbeiten, 1996, 109 Seiten
Signatur: 1996SW0605D

Eine qualitative Untersuchung zu Lern? und Veränderungsprozessen im Rahmen der Ausbildung zum systemischen Berater. Diplomarbeit am Lehrstuhl für ...

P. Fauser

Supervision als Instrument der Führungskräfteentwicklung

Institutsschrift, 1996, 11 Seiten
Signatur: 1996SI0018D

In einer ersten und allgemeinen Definition kann Supervision als ein Beratungskonzept beschrieben werden, das zur Verbesserung beruflichen Handelns ...

J. Hipp

Professionalisierung im Bereich Human-Resources

Qualifikationsschriften/wissenschaftliche Arbeiten, 1995, 113 Seiten
Signatur: 1995SW0604D

Neue Anforderungen an Organisationen, verursacht durch eine Explosion von Komplexität und Dynamik, spielen dabei eine bedeutende Rolle. Es wird ...

B. Schmid / P. Fauser

Systemlösungen im Bereich Humanressourcen

Institutsschrift, 1994, 66 Seiten
Signatur: 1994SI0012D

Der Bericht beschreibt die phasenspezifische und sensible Verzahnung von system- und personenqualifizierenden Maßnahmen, damit systemische Beratung ...

B. Schmid

Kaum Unterschiede, die Unterschiede machen

Zeitschriftenveröffentlichung, 1991, 8 Seiten
Signatur: 1991SZ0705D

Der Text als professionell fundierter Kommentar zu Konstruktivistisches Coaching.

B. Schmid

Professionelle Kompetenz für Transaktionsanalytiker - Das Toblerone-Modell

Institutsschrift, 1990, 11 Seiten
Signatur: 1990SI0186D

Es werden die formalen und inhaltlichen Veränderungen des Prüfungsverfahrens in der Transaktionsanalyse dargestellt und näher erläutert. Dabei ...

B. Schmid / P. Fauser

Supervision nach dem Toblerone-Modell im Praxisfeld Organisation

Institutsschrift, 1990, 14 Seiten
Signatur: 1990SI0187D

Dieser Beitrag geht von einer Supervision für das Praxisfeld Organisation aus. Zunächst wird der organisatorische Kontext der Praxisarbeit ...

Schlüsselbegriffe am isb - Glossar

Schlüsselbegriffe, 60 Seiten
Signatur: 0000SS0900D

Dieses Dokument beinhaltet die unter Schlagwörter eingegebenen Schlüsselbegriffe.

Videos

B. Schmid / E. Schein English

Edgar Schein, Discussing Approaches, Part 1, Didactical Tools

Interview/Gespräch, San Mateo, INOC Interview Tour 2016, 2016, 00:12:19
Signatur: 2016VX1392E

In preparation for the 2nd INOC-Meeting 2016 in Wiesloch, Germany, Dr. Bernd Schmid visited Edgar Henry Schein (born March 5, 1928), a former ...

B. Schmid / G. Bushe English

Gervase Bushe, Discussing Approaches, Part 04, Research on social enterprises

Interview/Gespräch, Vancouver, INOC Interview Tour 2016 , 2016, 00:06:12
Signatur: 2016VX1373E

In preparation for the 2nd INOC-Meeting 2016 in Wiesloch, Germany, Dr. Bernd Schmid visited Gervase R. Bushe, PhD, Professor of leadership and ...

B. Schmid / G. Bushe English

Interviewing Gervase Bushe, Part 10, Emergence, complexity and visions

Interview/Gespräch, Vancouver, INOC Interview Tour 2016 , 2016, 00:08:14
Signatur: 2016VX1369E

In preparation for the 2nd INOC-Meeting 2016 in Wiesloch, Germany, Dr. Bernd Schmid visited Gervase R. Bushe, PhD, Professor of leadership and ...

English

isb - More than Education

Teaser, isb, 2016, 00:02:59
Signatur: 2016VT1112E

Imagefilm about the isb.

B. Schmid / P. Hawkins English

Vision and Leadership: Peter Hawkins and Bernd Schmid (INOC), Part 03

Interview/Gespräch, Wiesloch, INOC Meeting 2016, 2016, 00:01:40
Signatur: 2016VX1342E

Todays challenges and necessary learnings: Vision and leadership: Caching culture and organizational development: At the 2nd INOC-Meeting 2016 in ...

B. Schmid / G. Schmidt

Gestaltung von Beziehung zum Klienten beim Coaching

Interview/Gespräch, Heidelberg, 2014, 00:29:10
Signatur: 2014VX1198D

Teil 2 des Interviews von Dr. Bernd Schmid und Dr. Gunther Schmidt durch Alice Ryba und Daniel Pauw.

B. Schmid

Systemische Traumarbeit

Vortrag, Heidelberg, Tagung Die Kraft von Imaginationen und Visionen, 2012, 2012, 00:56:46
Signatur: 2012VV1143D

Vortrag und Workshop von Bernd Schmid auf der Tagung Die Kraft von Imaginationen und Visionen 2012 in Heidelberg.

B. Schmid English

TA - A Professional Approach (Group 1)

Workshop, Oxford, Learning Conversations 2011, 2011, 00:29:37
Signatur: 2011VW1312E

Learning Conversations with Bernd Schmid in 2011 in Oxford.

B. Schmid English

TA - A Professional Approach (Group 2)

Workshop, Oxford, Learning Conversations 2011, 2011, 02:10:45
Signatur: 2011VW1293E

Learning Conversations with Bernd Schmid in 2011 in Oxford.

B. Schmid

Systemische Transaktionsanalyse: Professions-/Praxisfragen

Workshop, Bad Homburg, 2009, 01:18:43
Signatur: 2009VW1279D

Bernd Schmid stellt sich bei seinem Seminar Systemische Transaktionsanalyse Professions- und Praxisfragen.

Audios

B. Schmid English

A professional approach

Vortrag, Montreal. ITAA Eric Berne Centenary Conference, 2010, 00:28:58
Signatur: 2010AV2068E

Bernd Schmid talks about a professional approach.

G. Schmidt / C. Wirtz

Innere Bilder

Interview, Heidelberg, Symposion Die Kraft von Imaginationen und Visionen des Milton-Erickson-Instituts, 2008, 00:15:22
Signatur: 2008AX2911D

Interview für SWR 2 Impuls während des Symposions Die Kraft von Imaginationen und Visionen des Milton-Erickson-Instituts vom 01.-03. Mai 2008 in ...

B. Schmid

Perspektiven Ereignis Modell

Lehrinhalte/Methodendemonstration, Curriculum Systemische Beratung II 3. Baustein, 1999, 01:13:49
Signatur: 1999AL2421D

Seminarreferat von Bernd Schmid.

D. Verres

Einordnung von Coaching

Vortrag, 00:16:51
Signatur: 0000AV2141D

Dieses Audio von Dörthe Verres handelt von der Einordnung über Coaching.

Schlüsselbegriffe am isb: Intervision

Schlüsselbegriffe, 00:01:16
Signatur: 0000AS2009D

Die Supervisions-Variante der Intervision gehört in der Ausbildungskultur des isb zu den Kerntechniken. Unter Intervision wird ein kollegiales ...

Schlüsselbegriffe am isb: Steuerungsdreieck

Schlüsselbegriffe, 00:04:07
Signatur: 0000AS2031D

In professionellen Situationen begegnen Berater einer enormen Komplexität. Diese wird normalerweise durch professionelle Gewohnheiten reduziert. ...

Schlüsselbegriffe am isb: Supervision

Schlüsselbegriffe, 00:04:47
Signatur: 0000AS2032D

Supervision meint, Beispiele professioneller Arbeit auf die handelnde Person und deren Handlungstheorien und Grundverständnisse der Profession hin ...

Didaktisches Material

Schmid Stiftung

Wachstum

Handout Input, 65-90 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 2019DH3745D

Wachstum ist eine Bergwanderung und keine Gipfelerstürmung. Mit Hilfe dieser Metapher wird sich dem Wachstum aus unterschiedlichen Perspektiven ...

G. Bremer / A. Croseck

Anleitung zum Vision Walk

Reflexionsübung, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DR3600D

isb

Aufgaben in der Gruppenentwicklung

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DH3201D

Eine Gruppe hat in ihrer Entwicklung und Zusammenarbeit folgende vier Grundprobleme und Aufgaben zu lösen: Akzeptanz, Datenfluss, Zielbildung und ...

M. Minor

Berater setzt Fokus (Grunddesign)

Beratungsübung, 65-90 min, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DB3086D

A. Messmer

Beratergesteuertes Experiment

Beratungsübung, 35-60 min, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DB3087D

A. Messmer

Beratergesteuertes Experiment

Beratungsübung, 65-90 min, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DB3088D

W. Jokisch

Cascaden-Beratung

Beratungsübung, 65-90 min, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DB3102D

V. Köhninger

Der Blick zurück nach vorne

Reflexionsübung, 35-60 min, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DR3504D

isb

Diagnose der Zukunftsoptionen - Szenario Technik

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DH3234D

Ein Schaubild zur Diagnose von Zukunftoptionen zum Szenario Technik.

I. Zunker

Drei Grundfragen jeder Veränderung

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3251D

Drei Grundfragen jeder Veränderung nach Rudi Wimmer.

H. Fink

Einstiegsfragen bei einem Auftrag zur Leitbildentwicklung

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3256D

Dieses Handout enthält hilfreiche Einstiegsfragen bei einem Auftrag zur Leitbildentwicklung.

isb

Fragen und Emotionen im Changeprozess

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3264D

In Changeprozessen spielen Fragen und Emotionen eine große Rolle. Fragen, die sofort gestellt werden und Emotionen, die gewonnen werden wollen, ...

C. von Velasco

Gelingendes Leben Der/die junge HeldIn & der/die alte Weise

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3278D

Zum gelingenden Leben der/die junge HeldIn, der/die alte Weise, eine Beschreibung

R. Strackbein

Intuitionsübung Meine Führungsziele

Handout Input, 95-120 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DR3472D

R. Strackbein

Meine Bedürfnisse - Ziele

Reflexionsübung, 65-90 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DR3560D

A. Kannicht

Perspektiven in der Supervision

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3359D

Hier werden die Perspektiven in der Supervision näher betrachtet. Wichtig dabei ist, was der Coaches vom Coach will und was der Coach vom ...

isb

Plenumsberatung Vertreter des Systems als Ressource

Anwendungsübung, 65-90 min, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DA3054D

M. Minor

Praxisbeispiel für „Drehbuch“ - Arbeit im Management - Board

Handout Input, 95-120 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3364D

Ein Beispiel für ein Drehbuch zur Arbeit im Management-Board mit dem Thema „Kulturbildendes Ermitteln des Coaching-Bedarfs“.

B. Müller-Kalthoff

Professionelle Identität und Kulturträger sein

Reflexionsübung, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DR3537D

A. Kannicht

Reteaming - ein Beitrag zur systemisch-lösungsorientierten Teamentwicklung

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3381D

Die vier Schritte des Reteaming: Ziele setzen, Ermöglichen, Beiträge und positiv Verstärken werden hier näher beschrieben.

J. Johannsen / V. Köhninger

Simultaneous Change - Schneller Wandel mit großen Gruppen

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DH3394D

Interventionen mit Großgruppen wie Zukunfts- und RTSC-Konferenzen oder Open Space -Gruppen sind nicht einfach nur neue Instrumente für Change ...

isb

Strategischer Dialog

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3408D

Ein Leitfaden zur Anwendung des strategischen Dialogs.

A. Kannicht

Supervisionsübung Ressourcenrad

Beratungsübung, 65-90 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DB3140D

C. von Velasco

Übergänge erleben und gestalten (Impulsreferat)

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DH3432D

Ein Impulsreferat zum Thema „Übergänge erleben und gestalten“. Es werden die Dynamik sowie Gefahren und Chancen in Übergängen näher beleuchtet ...

C. von Velasco

Übergänge erleben, gestalten und begleiten

Spiegelungsübung, 35-60 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DE3665D

Click to transfer

B. Schmid English

Systemic TA: A professional approach

Oxford, Learning Conversations, 2011
Signatur: 2011CT1293E

Lecture by Dr. Bernd Schmid as part of the Oxford Learning Conversations in 2011.

B. Schmid

Systemische TA kompakt: Professions- und Praxisfragen

Bad Homburg, Seminar "Systemische TA kompakt", 2009
Signatur: 2009CT1279D

Bernd Schmid geht in seinem Seminar "Systemische Transaktionsanalyse" Professions- und Praxisfragen nach und schaut auf Arbeitsfiguren, Wirksamkeit ...

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isb- mehr als Weiterbildung

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www.isb-w.eu