Suchergebnis

Unten findest Du die Ergebnisse Deiner Suche nach "Medienart" sortiert: Audios, Videos, Schriften, Click to transfer, Themenkörbe und Didaktik.

Um die Ergebnisse besser zu filtern, versuche doch auch einmal unsere Erweiterte Suche, in der Du anhand zahlreicher Parameter auswählen kannst.

Um gezielt das didaktische Material des isb zu durchsuchen und zu filtern, probier doch auch unsere Didaktiksuche.

>> Zur Erweiterten Suche

>> Zur Didaktiksuche

Schriften

T. Veith

Rote Linien sind zweckmäßig

Zeitschriftenveröffentlichung, 2018, 3 Seiten
Signatur: 2018SZ0811D

Kontraste greift kontroverse Debatten auf. Zwar ist im Change Management nichts nur so oder nur anders. Mittelwege bieten meist die besseren ...

W. Geisbauer

Vom Problem zum Ziel

Buchveröffentlichung, 2006, 11 Seiten
Signatur: 2006SV0017D

„Vom Problem zum Ziel" ist eine Methode zur Sammlung und Priorisierung wahrgenommener Probleme. Die Besonderheit der Methode besteht darin, dass ...

Videos

J. Scherer English

INOC Meeting 2017 - The Giants of OD

Vortrag, München, INOC Meeting 2017, 2017, 01:47:30
Signatur: 2017VV1330E

With his Key Note, John Scherer, introduced ‚The Giants of OD.’ to us. By asking ‚What Were They ‚Up To’ that might still be relevant in our ...

E. Schein English

Humility, Learning and Consulting

Interview/Gespräch, Wiesloch, INOC Meeting 2016, 2016, 00:57:27
Signatur: 2016VX1359E

Edgar Schein answers the Questions of the INOC participants via Live Video Conference.

B. Schmid / P. Hawkins / G. Goeta English

Leadership - a poison?: Peter Hawkins, Gianfranco Goeta and Bernd Schmid (INOC), Part 16

Interview/Gespräch, Wiesloch, INOC Meeting 2016, 2016, 00:04:40
Signatur: 2016VX1355E

Leadership - a poison? At the 2nd INOC-Meeting 2016 in Wiesloch, Germany, Dr. Bernd Schmid interviewed Peter Hawkins, Professor for Leadership, ...

B. Schmid / P. Hawkins English

Romantic challenges for professional learning: Peter Hawkins and Bernd Schmid (INOC), Part 10

Interview/Gespräch, Wiesloch, INOC Meeting 2016, 2016, 00:07:14
Signatur: 2016VX1349E

„Romantic“ challenges for professional learning: At the 2nd INOC-Meeting 2016 in Wiesloch, Germany, Dr. Bernd Schmid interviewed Peter Hawkins, ...

B. Schmid / P. Hawkins / G. Goeta English

Spiritual exercises: Peter Hawkins, Gianfranco Goeta and Bernd Schmid (INOC), Part 13

Interview/Gespräch, Wiesloch, INOC Meeting 2016, 2016, 00:08:11
Signatur: 2016VX1352E

Spiritual exercises: At the 2nd INOC-Meeting 2016 in Wiesloch, Germany, Dr. Bernd Schmid interviewed Peter Hawkins, Professor for Leadership, ...

B. Schmid / G. Schmidt

Gestaltung von Beziehung zum Klienten beim Coaching

Interview/Gespräch, Heidelberg, 2014, 00:29:10
Signatur: 2014VX1198D

Teil 2 des Interviews von Dr. Bernd Schmid und Dr. Gunther Schmidt durch Alice Ryba und Daniel Pauw.

Audios

Schlüsselbegriffe am isb: Lösungs- und Ressourcenorientierung

Schlüsselbegriffe, 00:02:11
Signatur: 0000AS2015D

Lösungs- und ressourcenorientiertes Arbeiten bedeutet, ein lieb gewordenes, meist unbewusstes Beratungsprinzip über Bord zu werfen, nämlich sich ...

Modelle

Schmid Stiftung

Canvas Business Modell für Non-Profit-Organisationen

Signatur: 2018MX1810D

Didaktisches Material

isb

Kontakt-Auftragsklärung-Kontrakt

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 2020DH3824D

Hier werden Kontrakte definiert und beschrieben: welche Ebenen hat ein Kontrakt, welche Arten von Kontrakten gibt es und warum ist ein sinnvoller ...

I. Schwering

Reteaming im Coaching

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 2020DH3796D

Die Methode des Reteaming wurde in den 90er Jahren von den beiden finnischen Beratern Ben Furman und Tapani Aloha entwickelt. Sie bietet einen klar ...

K. Wengel / J. Hipp

Coachingleitfaden

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 2019DH3732D

Dieser Leitfaden stellt eine Strukturierungshilfe dar. Wichtige Punkte eines effektiven, auf ein Ziel ausgerichteten Coachingprozesses werden ...

G. Bremer

Sendung mit der Maus - für die Arbeit mit dysfunktionalen Mustern in Teams

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 2019DH3782D

Diese Methode dient der Arbeit mit dysfunktionalen Mustern in Teams und wurde zur Anwendung in der Führungskräfte- und Bereichsentwicklung ...

C. Buttgereit

SMARTI

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 2019DH3763D

Ein Leitfaden, der den Einsatz der Zielformel „SMARTI" als systemisches Werkzeug beispielhaft erläutert. Die Formel bezieht sich auf Ziele und ...

Unternehmens-und Kulturentwicklung

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 2019DH3786D

Eine grafische Darstellung zweier zentraler Ebenen der Unternehmensentwicklung. Für die strategische Entwicklung einer Organisation hin zu einem ...

Schmid Stiftung

Canvas Business Modell für Non-Profit-Organisationen

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 2018DH3719D

Das Canvas Business Modell kann als Tool zur Visualisierung eines Geschäftsmodells verwendet werden.Einzelideen lassen sich baukastenförmig zu ...

G. Bremer / A. Croseck

Anleitung zum Vision Walk

Reflexionsübung, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DR3600D

isb

Aufgaben in der Gruppenentwicklung

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DH3201D

Eine Gruppe hat in ihrer Entwicklung und Zusammenarbeit folgende vier Grundprobleme und Aufgaben zu lösen: Akzeptanz, Datenfluss, Zielbildung und ...

I. Zunker

Drei Grundfragen jeder Veränderung

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3251D

Drei Grundfragen jeder Veränderung nach Rudi Wimmer.

isb

Eingangsberatung

Beratungsübung, 15-30 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DB3104D

isb

Eingangsberatung

Reflexionsübung, 15-30 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DR3511D

J. Zwack

Fingerübung Was nervt im Alltag

Beratungsübung, 35-60 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DB3106D

R. Strackbein

Führungslandkarte im Wandel

Reflexionsübung, 35-60 min, Niveaustufe Einsteiger
Signatur: 0000DR3569D

I. Zunker

Interventionsebenenmodell zu Change-/OE-Prozessen: Handlungsfelder

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3296D

Eine grafische Darstellung des Interventionsebenenmodells zu Change-/OE-Prozessen. Dabei werden die Emotions- und Sachebene sowie die ...

R. Strackbein

Intuitionsübung Meine Führungsziele

Handout Input, 95-120 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DR3472D

K. Wengel / J. Hipp

Lebensphilosophie: Werte und Ziele

Reflexionsübung, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger
Signatur: 0000DR3546D

J. Hipp

Lösungsfokussiertes Interview

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger
Signatur: 0000DH3330D

Was ist notwendig, um Wandel zu erzeugen? Im Prozess der Lösungsfindung sind zwei wesentliche Schritte von Bedeutung: Die KundIn braucht eine ...

R. Strackbein

Meine Bedürfnisse - Ziele

Reflexionsübung, 65-90 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DR3560D

A. Kannicht

Persönliche Ziele für das Ausbildungsjahr

Reflexionsübung, 35-60 min, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DR3568D

isb

Phasen der Gruppenentwicklung

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DH3361D

Ein Überblick und eine Beschreibung der Phasen einer Gruppenentwicklung nach Jon Frew aus der Gestalttherapie. Orientierung, Differenzierung und ...

B. Schmid / A. Messmer

Selbstcheck zur Klärung von Verantwortungsstörungen

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3389D

Ein Selbstcheck zur Klärung von Verantwortungsstörungen mit den den fünf Schritten: Anerkennung des Unbehagens, Vororten des Unbehagens, ...

J. Johannsen / V. Köhninger

Simultaneous Change - Schneller Wandel mit großen Gruppen

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DH3394D

Interventionen mit Großgruppen wie Zukunfts- und RTSC-Konferenzen oder Open Space -Gruppen sind nicht einfach nur neue Instrumente für Change ...

C. von Velasco / A. Pachmann / K. Schwiebert

Werkstatt-Arbeit Ziele und Rolle des Regisseurs

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3451D

Ziele der Werkstattarbeit und eine Beschreibung der Regisseur-Rolle.

Hinweis: Inaktive Elemente (grau dargestellt) sind nur für registrierte Nutzer und/oder isb Netzwerker zugänglich.
» Mehr erfahren und registrieren…

das isb

isb- mehr als Weiterbildung

Professionalisieren – Vernetzen – Entwickeln, das sind die drei Säulen der isb GmbH. Mit 30 Jahren Erfahrung bilden wir in systemischer Beratung, Organisationsentwicklung und Coaching aus. Mehr über uns, unser Angebot und warum wir viel mehr sind als Weiterbildung, erfahrt Ihr auf unseren Webseiten
www.isb-w.eu

▲