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Themenkörbe

isb-Handbuch Gemeinsam Wirklichkeiten gestalten

Das isb - Handbuch 2019 von Bernd Schmid gibt einen Überblick über fast 40 Jahre Entwicklung am isb und führt in die isb-Weise des Verstehens ...

Schriften

B. Schmid

isb-Handbuch Gemeinsam Wirklichkeiten gestalten

Buch, 2019, 104 Seiten
Signatur: 2019SB0150D

Das isb-Handbuch 2019 von Bernd Schmid gibt einen Überblick über fast 40 Jahre Entwicklung am isb und führt in die isb-Weise des Verstehens und ...

T. Eggers

Rezension: Innere Bilder, Sinn im Beruf - dazu eine geleitete Phantasie

Rezension, 2019, 3 Seiten
Signatur: 2019SR1221D

Bernd Schmid spricht bei der Tagung „Die Kraft von Imaginationen und Visionen 2008" in Heidelberg vom sinnstiftenden Nutzen innerer Bilder zur ...

T. Veith

Rote Linien sind zweckmäßig

Zeitschriftenveröffentlichung, 2018, 3 Seiten
Signatur: 2018SZ0811D

Kontraste greift kontroverse Debatten auf. Zwar ist im Change Management nichts nur so oder nur anders. Mittelwege bieten meist die besseren ...

B. Schmid / O. König Leseprobe

Train the Coach: Konzepte - Modelle und Theorien für die professionelle Weiterbildung von Coachs, Teamcoachs, Change-Agents, Organisationsentwicklern und Führungskräften

Buch, 2017, 24 Seiten
Signatur: 2012SB0261DnL

In der Weiterbildung von Coachs, Teamcoachs, Change-Agents oder Organisationsentwicklern werden viele Zusammenhänge dann schlüssig, wenn sie durch ...

B. Schmid / J. Hipp

Schlüsselbegriffe am isb

Schlüsselbegriffe, 2016, 85 Seiten
Signatur: 2016SS0901D

Dieses Dokument ist aufgeteilt in: • Systemische Professionalität• Rollen- und Auftragsklärung• Vorgehnsweisen in der systemischen ...

B. Schmid

Von der Gruppendynamik zur Teamkultur - Dimensionen im Wandel.

Buchveröffentlichung, 2016, 12 Seiten
Signatur: 2016SV0148D

Persönliche Retrospektive Bernd Schmids auf die Entwicklung der Weiterbildung in den letzten 40 Jahren.

B. Schmid / O. König Leseprobe

Train the Coach: Methoden - Übungen und Interventionen für die professionelle Weiterbildung von Coachs, Organisationsentwicklern und Führungskräften

Buch, 2014, 21 Seiten
Signatur: 2012SB0260DnL

Eine Methodensammlung für die Weiterbildung von Coachs und anderen Professionellen, die Coaching-Kompetenzen erwerben und erweitern möchten. Mit ...

M. Königsfeld

Rezension: Systemische Didaktik und Lernkulturentwicklung

Rezension, 2013, 6 Seiten
Signatur: 2013SR0138D

A. Pupak

Erwachsenenbildung als Spiegel individueller Wirklichkeitsauffassungen

Qualifikationsschriften/wissenschaftliche Arbeiten, 2012, 70 Seiten
Signatur: 2012SW0617D

Menschenbilder, Selbstbilder und die unterschiedlich konstruierten Sichtweisen eines Individuums auf die Welt, sind sehr persönlich, individuell und ...

G. Wokurka

Rezension: Coaching im Bereich von Organisationen

Rezension, 2011, 2 Seiten
Signatur: 2011SR0051D

B. Schmid / T. Veith / I. Weidner Leseprobe

Einführung in die kollegiale Beratung

Buch, 2010, 14 Seiten
Signatur: 2005SB0256DnL

Organisationen verstehen sich heute zunehmend als Kompetenznetzwerke aus Erfahrungen und Wissen von Teams und Einzelnen. Der größte Teil dieser ...

J. Kramer

Arbeitsplatzorientierte Kompetenzentwicklung

Qualifikationsschriften/wissenschaftliche Arbeiten, 2009, 108 Seiten
Signatur: 2009SW0613D

Eine Fallstudie am Institut für systemische Beratung, Wiesloch. Diplomarbeit im Studiengang Pädagogik in der Fakultät Humanwissenschaften an der ...

F. Lemmen

Rezension: Kult oder Kultur? Was geschieht im Coaching?

Rezension, 2009, 1 Seiten
Signatur: 2009SR0094D

S. Ebert / T. Veith / I. Weidner

Systemische Didaktik und Lernkulturentwicklung

Buchveröffentlichung, 2009, 14 Seiten
Signatur: 2009SV0138D

Der Buchartikel spannt den Bogen von den derzeitigen gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und den daraus resultierenden Anforderungen an die ...

H. Tode

Rezension: Unsere Arbeit in der Zukunft?!

Rezension, 2008, 2 Seiten
Signatur: 2008SR0087D

B. Schmid English

Cult or Culture? What happens during Coaching?

Institutsschrift, 2007, 11 Seiten
Signatur: 2007SI0094E

Qualitätssicherung im Coaching ist wichtig, sonst werden der Beliebigkeit und der Scharlatanerie Tür und Tor geöffnet.Daher achten wir im Coaching ...

B. Schmid

Kult oder Kultur? Was geschieht im Coaching?

Institutsschrift, 2004, 9 Seiten
Signatur: 2004SI0094D

Wie können Menschen, die auf der Suche nach der geeigneten Coaching-Ausbildung sind, sichergehen, dass sie angesichts der großen Zahl an ...

B. Schmid

Unsere Arbeit in der Zukunft?!

Institutsschrift, 2003, 11 Seiten
Signatur: 2003SI0087D

Vortrag von Bernd Schmid beim 5. Symposion des Instituts für systemische Beratung Am Markt bestehen - vor sich selbst bestehen! Erfolgsfaktoren in ...

B. Schmid

Coaching im Bereich von Organisationen - Integration ist Trumpf

Institutsschrift, 2002, 5 Seiten
Signatur: 2002SI0051D

Mittlerweile hat Coaching als vermeintlicher Alleskönner und Wertwort fast systemisch abgelöst. Dabei heißt jetzt alles Mögliche Coaching was ...

B. Schmid

Was war noch mal (Weiter-) Bildung?

Galerietext, 2002, 2 Seiten
Signatur: 2002SG0431D

Bildung, so verstanden, ist kein inhaltlich kodifizierbares und fixierbares Wissen - weder in theoretischer noch praktischer Hinsicht. Bildung ...

R. Osterchrist

Professionalisierung im Bereich Humanressourcen

Qualifikationsschriften/wissenschaftliche Arbeiten, 1996, 109 Seiten
Signatur: 1996SW0605D

Eine qualitative Untersuchung zu Lern? und Veränderungsprozessen im Rahmen der Ausbildung zum systemischen Berater. Diplomarbeit am Lehrstuhl für ...

R. Osterchrist

Zusammenfassung einer qualitativen Evaluation der Curricula am isb

Qualifikationsschriften/wissenschaftliche Arbeiten, 1996, 7 Seiten
Signatur: 1996SW0103D

Eine Empirische Untersuchung zu Lern- und Veränderungsprozessen in den Curricula des Instituts für systemische Beratung am Beispiel des Curriculums ...

B. Schmid

Wirklichkeitsverständnisse und die Steuerung professionellen Handelns in der Organisationsberatung

Institutsschrift, 1992, 14 Seiten
Signatur: 1992SI0010D

Der Autor tritt durch die geistige Rehabilitation des Prinzips der Konstruktion und der Möglichkeit des Steuerns einer gelegentlich unbedacht ...

B. Schmid / P. Fauser

Kontextbewusstsein und Fokusbildung in einem Trainingsseminar

Institutsschrift, 1989, 13 Seiten
Signatur: 1989SI0185D

Im Aufsatz wird ein viertägiges Fortbildungs-Seminar skizziert, das die Autoren für ein Industrieunternehmen durchführten. Hierbei wird weniger ...

B. Schmid

Die Ausbildung in Transaktionsanalyse

Institutsschrift, 1984, 6 Seiten
Signatur: 1984SI0180D

Der Beitrag skizziert die wichtigsten Merkmale der TA-Ausbildung sowie verschiedene Einstiegsmöglichkeiten in diese berufs-/anwendungsbegleitende ...

Schlüsselbegriffe am isb - Glossar

Schlüsselbegriffe, 60 Seiten
Signatur: 0000SS0900D

Dieses Dokument beinhaltet die unter Schlagwörter eingegebenen Schlüsselbegriffe.

Videos

Impressionen vom OpenInnovation 2017

Teaser, Wiesloch, isb OpenInnovation 2017, 2017, 00:03:56
Signatur: 2017VT1058D

Impressionen vom OpenInnovation Workshop im November 2017 zum Thema Systemische Strategiearbeit.

isb - Mehr als Weiterbildung

Teaser, isb, 2016, 00:02:59
Signatur: 2016VT1113D

Imagefilm über das isb.

English

isb - More than Education

Teaser, isb, 2016, 00:02:59
Signatur: 2016VT1112E

Imagefilm about the isb.

B. Schmid / T. Veith

isb - mehr als Weiterbildung

Interview/Gespräch, Wiesloch, 2014, 00:06:18
Signatur: 2014VX1219D

Vorstellung des isb mit dem Fokus, was das isb und seine Weiterbildungen ausmacht und auszeichnet.

G. Schmidt

Laudatio für Bernd Schmid

Petersberg, Petersberger Trainertage 2014, 2014, 00:17:38
Signatur: 2014VY1116D

Bei den Petersberger Trainertagen bekam Bernd Schmid den Life Achievement Award (LAA) der Weiterbildungsbranche verliehen. Die Laudatio hielt Gunther ...

T. Veith

Was erwartet mich am Orientierungstag des isb?

Teaser, Wiesloch, 2014, 00:02:42
Signatur: 2014VT1217D

Thorsten Veith gibt Informationen über das isb und den Ablauf des Orientierungstages. Dazu Statements von Teilnehmern und Eindrücke von der ...

T. Veith

Was macht das isb aus? (Weiterbildungsprogramm & Netzwerk)

Teaser, Wiesloch, 2014, 00:16:30
Signatur: 2014VT1216D

Vorstellung des isb: Weiterbildungsprogramm und Netzwerk, Teilnehmerstimmen, Dialoge von Teilnehmern mit Thorsten Veith und kurze Vortragssequenzen ...

B. Schmid / N. Bussmann

Das gesamte Interview

Interview/Gespräch, Wiesloch, 2013, 00:33:11
Signatur: 2013VX1146D

Nicole Bussmann interviewt Bernd Schmid zum Erhalt des Life Achievement Awards der Weiterbildungsbranche.

B. Schmid

Innere Bilder, Sinn im Beruf (Kurzdarstellung), dazu eine geleitete Phantasie

Vortrag, Heidelberg, Kongress Die Kraft von Imaginationen und Visionen 2008, 2008, 00:54:13
Signatur: 2008VV1221D

Bernd Schmid spricht bei der Tagung Die Kraft von Imaginationen und Visionen 2008 in Heidelberg vom Nutzen innerer Bilder zur Findung von Passung, ...

Audios

K. Landsberg

Teach First

Vortrag, Heidelberg, Vortragsreihe Mission possible , 2009, 00:20:19
Signatur: 2009AV2140D

Ein Vortrag von Kaija Landsberg auf der Vortragsreihe Mission possible in Heidelberg.

B. Schmid

Innere Bilder, Sinn im Beruf (Kurzdarstellung), dazu eine geleitete Phantasie

Vortrag, Heidelberg, Kongress Die Kraft von Imaginationen und Visionen 2008, 2008, 00:54:13
Signatur: 2008AV1221D

Bernd Schmid spricht bei der Tagung Die Kraft von Imaginationen und Visionen 2008 in Heidelberg vom Nutzen innerer Bilder zur Findung von Passung, ...

T. Veith

Master Senior und anderes am isb

Lehrinhalte/Methodendemonstration, Orientierungstag des isb, 2008, 00:03:25
Signatur: 2008AL2124D

Über das Institut.

J. Hipp

Systemische Beratung für Junior Professionals

Lehrinhalte/Methodendemonstration, 2008, 00:16:55
Signatur: 2008AL2116D

Über das Institut.

T. Veith

Systemische Beratung und Steuerung in Organisationen

Lehrinhalte/Methodendemonstration, Orientierungstag des isb, 2008, 00:14:37
Signatur: 2008AL2113D

Über das Institut.

T. Veith

Systemisches Coaching und Teamentwicklung

Lehrinhalte/Methodendemonstration, 2008, 00:12:42
Signatur: 2008AL2114D

Über das Institut.

T. Veith

Überblick Curricula für Young Professionals

Lehrinhalte/Methodendemonstration, 2008, 00:07:40
Signatur: 2008AL2115D

Über das Institut.

T. Veith

Weiterbildung am isb

Lehrinhalte/Methodendemonstration, Orientierungstag des isb, 2008, 01:16:52
Signatur: 2008AL2112D

Über das Institut.

B. Schmid

Nachdenkliches zum Ziel der Ausbildung am isb

Lehrinhalte/Methodendemonstration, 2006, 00:04:02
Signatur: 2006AL2103D

Über das Institut.

Schlüsselbegriffe am isb: Selbststeuerung

Schlüsselbegriffe, 00:05:56
Signatur: 0000AS2027D

Die Grundannahmen der systemischen und wirklichkeitskonstruktiven Perspektive haben weitreichende Implikationen für die Selbststeuerung von Menschen ...

Modelle

isb

Blended Konzept

Signatur: 0000MX1789D

Didaktisches Material

J. Johannsen

Architekturskizzenfall

Designübung, 35-60 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 2020DD3267D

J. Johannsen

Führungskulturdimensionen anwenden / Führungskultur verstehen

Designübung, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 2020DD3828D

isb

Hypothesenbildung in Intervisionsteams

Beratungsübung, 65-90 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 2020DB3822D

A. Mikoleit / A. Kannicht

Kombinierte Beratungs-und Supervisionsübung

Handout Input, 120+ min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 2020DB3837D

Kombinierte Beratungs-und Supervisionsübungmit besonderem Fokus auf Hypothesenbildung durch Ressourcenrad.

K. Wengel / J. Hipp

Coachingleitfaden

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 2019DH3732D

Dieser Leitfaden stellt eine Strukturierungshilfe dar. Wichtige Punkte eines effektiven, auf ein Ziel ausgerichteten Coachingprozesses werden ...

C. Buttgereit

Fallwerkstatt

Beratungsübung, 65-90 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 2019DB3761D

B. Müller-Kalthoff

Change Hypothesen

Anwendungsübung, 35-60 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 2017DA3025D

V. Köhninger

Diagnoserad - Diagnose von Bedarf und Ressourcen

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 2015DH3235D

Ein Schaubild zum Diagnoserad. Das Diagnoserad dient der Erörterung von Bedarf und Ressourcen und unterstützt bei der Hypthesenbildung.

isb

Architekturübung

Designübung, 95-120 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DD3145D

E. Schein

Dialogübung

Anwendungsübung, 15-30 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DA3026D

isb

Ethische Haltung in der systemischen Therapie

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3262D

Die ethische Haltung in der systematischen Therapie ist durch die Erhöhung oder Verringerung von Wahlmöglichkeiten und dem Verhältnis von geheimem ...

isb

Focus-Fenster

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3263D

Das Focus-Fenster dient der Klassifikation eines Problems. Es wird zwischen Kontext-, Beziehungs-, Fach- und Ich-Problem unterschieden.

A. Messmer

Fokuswahl (in Untergruppen)

Designübung, 65-90 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DD3152D

K. Wengel / J. Hipp

Fünf Foki der Problemdefinition

Beratungsübung, 65-90 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DD3157D

J. Zwack / M. Zierold

Fünf Foki der Problemdefinition

Designübung, 65-90 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DD3156D

B. Schmid

Fünf Foki der Problemdefinition

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3269D

Ein zentrales Beratungselement jedes Erstgesprächs ist die Klärung von Anliegen und Auftrag des Klienten. Dieser Klärungsprozess hat zum Ziel, ...

isb

Gewohnheiten alltäglicher Hypothesenbildung

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3282D

Eine Übersicht der Gewohnheiten alltäglicher Hypothesenbildung und eine Definition von veränderungsförderlicher Hypothesenbildung.

J. Zwack

Grundhaltungen in systemischen Ansätzen

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3417D

Mara Selvini-Palazzoli veröffentlichte 1981 drei wesentliche Grundhaltungen systemischer Therapie, die – in weiterentwickelter Form – auch heute ...

C. von Velasco

Grüppchenbildung - Theorie der sozialen Identität und Selbstkategorisierung

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3691D

Es ist spannend, dass Grüppchenbildung eine Tendenz in allen heterogenen Gruppen ist. Das erläutert die Theorie der sozialen Identität und ...

K. Wengel / J. Hipp

Hypothesenbildung

Beratungsübung, 120+ min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DB3116D

H. Fink

Hypothesenbildung für Systemlösungen

Beratungsübung, 65-90 min, Niveaustufe Einsteiger, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DB3115D

A. Messmer

Kernkompetenzen und Kerngeschäft von MitarbeiterInnen

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3303D

Als ein potenzielles Schlüsselkonzept für zukunftorientiertes HR-Management gelten die Kernkompetenzen und Kerngeschäfte von MitarbeiterInnen. In ...

J. Johannsen / C. von Velasco

Kulturbeschreibung

Reflexionsübung, 35-60 min, Niveaustufe Einsteiger
Signatur: 0000DR3543D

B. Schmid

Rückmeldung á la carte

Spiegelungsübung, 65-90 min, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DE3662D

M. Schwemmle

Systemaufstellung mit Bodenankern

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene, Niveaustufe Profis
Signatur: 0000DH3411D

Ein Leitfaden zur Anwendung einer Systemaufstellung mit Bodenankern. Ziel der Aufstellung ist die Visualisierung eines Systems zur Entwicklung von ...

M. Schwemmle / G. Rockrohr

Systemische SWOT

Handout Input, ohne Angabe, Niveaustufe Fortgeschrittene
Signatur: 0000DH3421D

Das Analysetool der SWOT („Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats“) ist eines der ältesten Strategiewerkzeuge und dient der systematischen ...

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das isb

isb- mehr als Weiterbildung

ProfessionalisierenVernetzenEntwickeln, das sind die drei Säulen der isb GmbH. Mit 30 Jahren Erfahrung bilden wir in systemischer Beratung, Organisationsentwicklung und Coaching aus. Mehr über uns, unser Angebot und warum wir viel mehr sind als Weiterbildung, erfahrt Ihr auf unseren Webseiten
www.isb-w.eu