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A. Pupak
Erwachsenenbildung als Spiegel individueller Wirklichkeitsauffassungen
Abstract:
Menschenbilder, Selbstbilder und die unterschiedlich konstruierten Sichtweisen eines Individuums auf die Welt, sind sehr persönlich, individuell und vielfältig. Doch wie kommt diese Vielfältigkeit zustande? Welche Herausforderung ist das für die Erwachsenenbildung, und welche Möglichkeiten könnten zielführend sein, den besseren Umgang mit dieser Vielfältigkeit zu lernen? Diesen und anderen Fragen, geht die vorliegende Arbeit auf den Grund.
Weiterführende Infos:
Masterarbeit von Anne Pupak. Vorgelegt an der Technischen Universität Kaiserslautern 2012.
Themen:
PE, Kommunikation, Werte & Ethik, Lernen, Steuerung / Selbststeuerung, isb Konzepte und Modelle
Schlagwörter:
Wirklichkeitskonstruktion, Weiterbildungsdidaktik, Spiegelung
Über diese Schrift:
Erscheinungsjahr
2012
Schrifttyp
Qualifikationsschriften/wissenschaftliche Arbeiten
isb Signatur
2012SW0617D
Seitenanzahl
70
Institutsschriften Nr.
617
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