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T. Veith / B. Schmid
Dialogorientierte Tementwickling und Supervision - OE im Bankenbereich
Abstract:
In diesem Artikel soll ein am Institut für systemische Beratung durchgeführter Teamentwicklungsworkshop als Beispiel für die Einführung dialogorientierter Lernkultur beschrieben werden.
Schlagwörter:
Supervisionsorientiertes Lernen, Lernkultur, Dialog, Teamentwicklung,
Über diese Schrift:
Erscheinungsjahr
2005
Schrifttyp
Buchveröffentlichung
isb Signatur
2005SV0708D
Ort/Verlag
Oldenbourg
Erschienen in:
Beratung und Weiterbildung - Fallstudie, Aufgaben und Lösungen, Oldenbourg, 2005. Hrsg. von Prof. Markus Pohlmann und Thorsten Zillmann.
Seitenanzahl
18
Institutsschriften Nr.
708
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